0326, 0402, 0409, 0423, 0516组会记录

本学期接近尾声,现在可以给个总结。一共讲(开)了6次组会,分享4个知识点,10篇论文,阅读近50篇论文。从最初漫无目的的寻找话题,到后来在夹缝中找到自己的方向,这件事教会我:当你什么都说不出的时候,也请把嘴张着。苔花如米小,也学牡丹开。

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我与我周旋久,宁作我

前言:近几日心情很坏,由于选课不佳而产生对分数的极度迷茫和对自我的极度恨意,导致食难下咽、白日昏沉、夜不能寐。临近期中,除了恶补课程,也没额外学点新的,故索性刷刷b站。得到一些启发,写成此文。

正文:

什么是学生思维?普遍来讲,大多分为两种角度去定义:

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RoCE笔记

摘要版

什么是无损(lossless)网络

是RDMA的基础。核心:零丢包、低时延、高吞吐(低延迟和高吞吐之间有些冲突)。有的工业用网络也有零丢包的特点,但不适用于海量算力/数据要求。在技术层面,特指没有因拥塞而丢包的情况的网络。比如5000个交换机同时给一个交换机发数据,不会丢包。

InfiniBand 和 RoCE 的关联和区别

时下比较常用的网络方案是 InfiniBand (下简称IB)方案和 RoCEv2 方案。这两个是并列的。

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openflow笔记

本文主要参考课程为《未来网络学院-SDN系列学习课程》(b站 ‘BV1ft4y1a7ip’)。辅以自己的理解。

第一部分:介绍

  1. 名字
    • open:十分开放的
    • flow:描述一组具有相同特征的数据包的集合。举个例子:筛选出两个主机之间往来的数据包 或者 同一个用户访问同一个网站的所有数据包 等。
  2. 为什么学习 OpenFlow
    • 能真实理解SDN
    • 是主流、开放的南向接口协议,很多厂商的控制器都对 OpenFlow 有明确支持
    • 是P4的前身

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ustc并行计算笔记-第一篇·概述

问:该课已是20年前的课了,为什么还要学习?回答:据知情人士透露,当下ustc开这门课还是沿用陈院士这份课件。

本文主要贡献:

  1. 整理详尽的笔记,文字部分大多是老师说过的话。
  2. 网上能找到的课件与录像有差别,我在录像中逐页截取复原ppt。并分成小段放在合适的位置。

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